START-RO
START-RO (Study of Trajectories and Adjustment in Romanian Children) este studiul longitudinal național al dezvoltării educaționale, psihologice și sociale a copiilor, un proiect al Laboratorului de Testare la Scară Largă (LST) din cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației. Faza 1 (2026–2030) este finanțată printr-un grant privat primit de la Accenture Romania, gestionat de Fundația Universității din București.
Scopuri și obiective
Scopul principal al START-RO este de a construi prima bază de evidențe longitudinale privind dezvoltarea copiilor din România, pentru a fundamenta politicile educaționale și serviciile de sprijin pentru copii și familii. Studiul își propune să descrie viața educațională, psihologică și socială a copiilor din România la intrarea în școală; să cartografieze dezvoltarea acestora în timp, la tranzițiile critice de la intrarea în școală până la adolescență; să identifice factorii cheie care facilitează sau îngreunează adaptarea educațională; să stabilească efectele experiențelor timpurii din familie și școală asupra rezultatelor ulterioare; să cartografieze variația între copii din medii socio-economice și educaționale diferite; și să producă evidențe pentru proiectarea unor politici și servicii educaționale eficiente.
Participare
START-RO recrutează în prezent aproximativ 1.500 de familii cu copii în clasa pregătitoare, din 70 de școli selectate aleatoriu la nivel național. Participarea este voluntară, complet online și confidențială. Familiile participante sunt înscrise automat în extrageri trimestriale de vouchere eMag.
Formular de înscriere și consimțământ
Scrisori de invitație: